獻給不明白學習歷程要如何進行的你
這一篇文章獻給不明白學習歷程要如何進行的你
步驟 1:確定方向,積極探索。
棄捐勿復道,努力滑手機。不知道未來要讀什麼科系的你,可以試著上網做性格測驗,比如 Holland 興趣測驗。
對某些科系存有幻想時,記得實際去該校官網查詢課程大綱,也許會發現事情跟你想得不一樣。
寒暑假時,大學多會舉辦科系體驗夏令營與冬令營,可趁此機會遠離塵世,進入學校的象牙塔看看。
而你從小到大有應該有喜歡做的事,或者平常常做的事,以及你比他人更拿手的事,多多觀察自己,也有可能得出契合你的方向。
步驟 2:情報調查
經過步驟 1,你應該已經知道自己要去哪個科系。接著就去大學申請入學參採高中學習歷程資料完整版查詢系統,事先確認目標科系採計哪些學習歷程項目吧。
讓我們來複習一下學習歷程有哪些項目。
修課紀錄:記載你在學校上過的課與成績表現。
多元表現:每學年最多上傳十件。只要是你想得到的活動都能上傳,有些需要跟主辦單位核對過資料,比如競賽與志工活動。有些不需要,比如自創作品與閱讀心得。
課程學習成果:每學期最多上傳六件。需要授課老師認證才算數。點我看範例參考。
步驟 3:策略制定
重點來了,當考完學測要進行個人申請時,每個科系最多採計三件課程學習成果、十件多元表現。
然而高中有六個學期,三個學年,因此傳好傳滿的話,你總共會有三十六個課程學習成果、三十個多元表現。
然而前面說過,每個科系最多採計三件課程學習成果、十件多元表現。
假如你早早確立方向,而且申請的都是同領域的科系,那麼你還需要傳好傳滿嗎?畢竟同領域,就代表上傳的方向類似。
這是其中一種思路,也是為何要經過步驟 1 確立方向,因為有了方向,我們就能根據目標制定專屬的學習歷程。
步驟 4:按計劃行事
蒐羅及列舉可以參加的活動或能做的事,把這些事放到日曆上做成計畫表,方便日後核對自己是否執行。假如發現做不到,或突然對其他科系有所悸動,在進行修正或全盤推翻從步驟 1 重來。
由於高中三年時間有限,因此計畫的重點在於時間安排,假如你屬於時間感比較差的人記得多加警惕。
步驟 5:必須上傳
學校老師應該會提醒要上傳吧...... 總之別忘記,不然就做白功了。
最後順便跟大家提一下我們高雄甄戰也有針對學習歷程的輔導課。
假如看完上述步驟覺得很麻煩,而且還是不太明白怎麼進行,歡迎來高雄甄戰聽聽我們對學習歷程的理解。
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